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桂林医科大学2026年硕士研究生调剂志愿复试名单（第三批）

桂林医科大学2026年硕士研究生调剂志愿复试名单（第二批）

序号报考院系所姓名考生编号政治理论外国语业务课一总分报考专业代码报考专业备注1第二临床医学院周金萍1055962100145777159205335100214肿瘤学2第二临床医学院张依1006260001006916348198309100214肿瘤学3第二临床医学院黄出顺1066160000037296236196294100214肿瘤学4第二临床医学院李晋雯1069764606127116053208321100206皮肤病与性病学5第二临床医学院张原蔚1039263062216316068187315100206皮肤病与性病学6第二临床医学院陈...

2026年青年教师教学竞赛圆满落幕

为引导青年教师进一步锤炼教学基本功，积极探索有效教学的途径和方法，提高课堂教学水平。2026年04月15日下午，桂林医科大学第二临床医学院在三号教学楼205会议室成功举办了2026年度青年教师教学竞赛，各教研室骨干教师到场观摩。参加比赛的青年教师根据要求，积极撰写教学设计、准备课堂教学并进行了充分教学反思。比赛中，参赛教师们精神饱满、仪态自然，准备充分、信心十足，充分展示了各自的专业素质和教学风采。最终评选出...

桂林医科大学2026年硕士研究生调剂志愿复试名单

序号报考院系所姓名考生编号政治理论外国语业务课一总分报考专业代码报考专业1第二临床医学院韦泽锴1060160000005085870217345105120临床检验诊断学2第二临床医学院王声文1059862600026665149244344105120临床检验诊断学3第二临床医学院刘中链1059862600018645246231329105120临床检验诊断学4第二临床医学院李春廖1060160000002625367209329105120临床检验诊断学5第二临床医学院辛超梅1057162100026657254202328105120临床检验...

桂林医科大学第二临床医学院2026年硕士研究生招生复试录取工作细则

根据《桂林医科大学2026年硕士研究生招生复试录取工作办法》，结合我院实际情况，特制定本细则。一、组织领导学院成立桂林医科大学第二附属医院（第二临床医学院）研究生招生委员会，负责对本学院硕士研究生招生复试各项工作进行统一领导、统筹管理工作，制定本学院硕士研究生招生复试录取工作细则。协调落实复试工作所需的人员、场地、设备等，监督和检查招生复试各环节工作的实施等情况。二、复试工作原则（一）坚持科学选拔...

桂林医科大学第二临床医学院2026年广西学位与研究生教育改革课题拟推荐名单公示

根据桂林医科大学《关于申报2026年广西学位与研究生教育改革课题的通知》，经个人申报、学院组织专家团评审，现将拟推荐名单公示如下：序号姓 名拟申请项目名称1梁志清数智时代临床医学研究生教育质量保障体系的重构与实施路径研究2黄桂红OBE-OSCE融合模式在临床药学专硕药学服务创新实践能力培养的研究公示时间：2025年3月5日-8日，如对上述推荐项目有异议，请于公示期内向研究生与毕业后教育管理科反映，联系人：蒙老师；联系...

第二临床医学院2026年广西研究生教育创新计划项目拟推荐名单公示

根据学校《关于申报2026年广西研究生教育创新计划项目的通知》要求，经本人申请，第二临床医学院研究生创新计划项目评审专家小组审议，按照评选条件综合评定，拟推荐苏荣芝、易秀琳、蒋开霖、梁静彤4名同学参加学校的复审。现将此结果公示三日（2026年2月26日-2月28日），如有异议，请于2月28日17：00之前向研究生与毕业后教育管理科反映。联系电话：0773-5360309。序号年级姓名性别层次学号专业12025级苏荣芝女博士25407032003...

桂林医科大学第二附属医院（第二临床医学院）第三届临床教师小讲课竞赛圆满落幕

为全面提升医院临床教师的教学能力，激发教学热情，2026年1月29日，桂林医科大学第二附属医院（第二临床医学院）第三届临床教师小讲课竞赛在3号教学楼205室顺利举行。本次竞赛汇聚了来自各临床科室的11支教学团队同场竞技。比赛中，各参赛团队紧扣学科特色，围绕专业知识展开讲授。教师们准备充分、仪态从容，将扎实的理论知识与临床实践紧密结合，灵活运用CBL、雨课堂等多种方法开展教学，配合生动的图片、视频与肢体语言，呈...

喜讯！我院学子在2025年广西医学生综合能力竞赛临床医学专业赛道中获佳绩

2025年11月8日，由广西壮族自治区教育厅主办、广西本科高校临床医学类教学指导委员会指导、广西医科大学附属肿瘤医院承办的“2025年广西医学生综合能力竞赛临床医学专业赛道”圆满结束。本次竞赛旨在推动医学本科高校临床医学专业的教育教学改革，通过竞赛促进学习、教学和改革，全面提升医学生的综合素质与人才培养质量。竞赛吸引了全区5所高校的12支队伍、48名选手参与。经过激烈角逐，最终评选出团体奖6项，其中一等奖1项、...