为进一步夯实临床教师教学基本功，提升实践教学质量，8月14日，桂林医科大学第二附属医院（第二临床医学院）第三届临床教师教学查房技能竞赛在3号教学楼305教室火热开赛。副院长梁志清出席活动，来自临床科室的7支精英团队同台竞技、各展风采。
本次竞赛采用模拟病房教学查房模式，每支团队限时40分钟，完成教学查房各环节，如病史汇报、体格检查、教学示范、查房后讨论等。评委组从教学设计、现场展示等维度进行综合评分，检验参赛教师的临床带教能力。
比赛现场，各参赛团队准备充分、配合默契。查房教师紧扣临床实际，巧妙设置教学情境，既突出重点、讲清难点，又善于启发引导，充分调动学生参与积极性。整个赛程秩序井然、精彩纷呈，充分展现了我院临床教师扎实的专业功底和深厚的教学内涵。
评委们认真观摩、现场打分，对参赛团队展现出的教学热情给予充分肯定，并就教学设计、互动技巧等方面提出了中肯的意见和建议，真正实现了“以赛促教、以赛促学”。
经过一天的激烈角逐，赵东康团队、黄小兰团队荣获一等奖；崔鲲龙团队、刘丹萍团队荣获二等奖；胡丕桦团队、易凤琦团队、秦瑛团队荣获三等奖。
赛后，副院长梁志清作总结讲话。她指出，教学查房是培养医师临床技能和临床思维能力的重要载体，也是临床教学质量的核心体现。通过教学查房，既能提升实习医师独立观察、分析和处理临床问题的能力，也能促进指导老师不断更新教学理念，实现教学相长、双向提升。
（文/图 教学管理部）
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