9月2日，桂林医学院院长张志勇带领教育评价与教师教学发展中心、教务处、学工处、人事处等职能部门组成的检查组深入临桂临床医学院开展开学初教学检查及工作调研。桂林医学院第二附属医院（临桂临床医学院）党委书记文琼仙、院长葛波等医院党政领导班子及各教研室主任、教学管理部等相关职能科室负责人参加调研。

检查组一行首先进行了检查性随堂听课，通过深入课堂了解临桂临床医学院教师课堂教学及教学秩序，并实地走访了第二附属医院（临桂临床医学院）听取工作汇报。葛波从医院概况、师生返校、教学保障、教学准备、疫情防控及本学期工作要点进行了详细汇报。近年来，第二附属医院（临桂临床医学院）发展态势良好，人才培养及储备能力不断增强，教学师资队伍不断壮大，教师教学能力逐步提升，教学管理工作不断规范完善，各项教学工作稳定运行，全体师生以高度的热情投入到教学工作之中。

教育评价与教师教学发展中心、教务处对我院教研室开课准备、授课计划、集体备课、教师试讲、试卷归档等情况进行专项检查，对具体教学相关内容提出了建设性指导意见。文琼仙及医院党政领导班子各成员们纷纷围绕如何提高教学质量、促进教学发展各抒己见。文琼仙表示，临桂临床医学院对教学工作高度重视，教学工作也得到学校的大力支持。她认为，教学工作与临床工作相辅相成，目前，医院处在“三甲”创建的攻坚阶段，更要重视教学工作。提高教学质量必须加强人才引进工作，加强师资队伍建设，通过教学改革、临床教学、教师教学培训等，提升教师的教学能力，不断将医德医风教育融入教学，将“三全育人”真正落地生根。

张志勇对临桂临床医学院在教学、科研等工作中取得的成绩给予肯定。张志勇强调，作为高校直属附属医院，教学永远摆在重要位置，必须不断提高教学质量，将“教学为中心”的理念树立在每个医务人员心中。教学部门和职能部门要加强协调、形成合力，加强和完善制度建设，落实各项教学规章制度，提升制度执行力；要继续深化教学改革工作，加强线上与线下、信息化与教学改革深度融合，持续推进教学和科研的协同发展；要在师资改善、教学环境、提升教学质量和成果等方面进行积极思考，通过激励、教育等多层次、多方面提升教师自豪感，提高思想政治理论课教学水平，帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提升集体荣誉感，把个人发展与学校发展紧密联系在一起，引导学生学会学习、学会思考和自我反省、自我成长。

此次开学教学检查，对提高教学质量，促进教学管理工作起到积极作用。医院将以此为契机，全面梳理教学工作中存在的问题，针对薄弱环节集中攻克，加强人才梯队建设，不断提高教学水平，提升教育教学质量，为学校的建设做出贡献。

（文/秦紫霞 图/欧科彤 编辑/秦紫霞 审核/周愉、李俊君）